Encuesta de etapa 3 de OCEAA
Viernes, 5 de marzo de 2021
Estimados padres de OCEAA:
Confiamos en que usted y su familia se mantengan seguros y saludables. El liderazgo de OCEAA quiere asegurarse de proporcionarle una actualización del estado actual sobre nuestros próximos pasos con la reapertura. Estamos emocionados de ver que el Condado de Orange puede cambiar del Nivel Púrpura para el 17 de marzo de 2021. También estamos emocionados de ver que la legislación reciente, el Proyecto de Ley 86 de la Asamblea, prioriza el regreso a la escuela de los estudiantes de grados primarios, estudiantes con discapacidades, y jóvenes sin hogar y estudiantes del idioma inglés. Por lo tanto, estamos avanzando con los planes de la Etapa 3 para reabrir los grados K-3 para instrucción en persona en Cohortes A/B después de las vacaciones de primavera. Debido a los efectos devastadores de COVID-19 en nuestras familias y comunidad, continuaremos ofreciendo una opción de aprendizaje a distancia del 100% a todos los estudiantes.
Cómo distrito escolar autónomo, OCEAA ha sobrepasado múltiples factores en la decisión de priorizar los grados primarios en nuestro plan de reapertura. Entre otras consideraciones, quedó claro que: 1) no es factible operar tanto el edificio anexo como el edificio principal, por lo que los niños de kinder estarán en el edificio principal; 2) si el personal se dispersa demasiado, se corre el riesgo de no poder brindar cobertura en el aula en caso de enfermedad del maestro/a; y 3) solidificar las habilidades de alfabetización en español en los grados de primarios y transferir esas habilidades al inglés en el tercer grado son fundamentales para que los estudiantes tengan éxito en un programa de inmersión dual.
Etapa 3 de OCEAA:
CUÁNDO – Está previsto que la reapertura comience el lunes 12 de abril.
QUIÉN – Kinder – 3er grado
- Los estudiantes de K-3 pueden aprender en la escuela 2 días a la semana, ya sea lunes/jueves o martes/viernes, y aprender en casa los otros tres días.
- Todas las familias pueden optar por continuar con el aprendizaje a distancia al 100%.
- El apoyo de cohortes para los grados 4-8 continuará según la capacidad del plantel.
Próximos pasos:
1. Para los padres que tienen hijos en los grados K-3, tómese un momento para finalizar la oferta de su programa preferido para el resto de este año escolar respondiendo a esta encuesta antes del viernes 12 de marzo: https://forms.gle/7TJ7iGHWJZwEStAPA.
Se le pedirá que
- Elija el Programa de cohorte A/B o el programa de aprendizaje a distancia 100% (se proporcionan detalles adicionales en la encuesta)
- Identifique a los hermanos en los grados 4-8 a los que le gustaría regresar a la escuela si hay vacantes de cohortes pequeñas disponibles, o si la reapertura se expande a grados superiores
- Identifique la necesidad de que el horario A/B de sus estudiantes coincida con el horario de otra familia de OCEAA debido al transporte compartido
2. La administración de OCEAA asignará a su hijo/a aleatoriamente a un maestro de grupo A/B o un maestro de aprendizaje a distancia según su elección de programa; si la demanda supera la capacidad de la cohorte A/B, se dará prioridad a los estudiantes con discapacidades, los jóvenes de crianza temporal y sin hogar y los estudiantes del idioma inglés.
Como he dicho antes, debemos seguir siendo flexibles, adaptables y, lo que más importante, compasivos. Las cosas cambiarán. Trabajaremos arduamente y nos comunicaremos con frecuencia en las próximas semanas para asegurarnos de planificar de manera eficaz para satisfacer sus necesidades.
Sigamos siendo positivos, cuidémonos los unos a los otros y siguiendo las pautas de salud y seguridad.
Cordialmente,
Mike Limon
Director Ejecutivo
mlimon@oceaa.org
OCEAA’S STAGE 3 SURVEY
Friday, March 5, 2021
Dear OCEAA Parents,
We trust that you and your family are staying safe and healthy. OCEAA leadership wanted to ensure we provided you with a status update on our next steps with reopening. We are excited to see that Orange County may move out of the Purple Tier by March 17, 2021. We are also excited to see that recent legislation, Assembly Bill 86, prioritizes the return to school of primary grade students, students with disabilities, foster and homeless youth and English language learners. Therefore, we are moving forward with Stage 3 plans to reopen grades K-3 for in-person instruction in A/B Cohorts after spring break. Because of the devastating effects of COVID-19 on our families and community, we will continue to offer a 100% Distance Learning option to all students.
As a single school district, OCEAA has weighed multiple factors in the decision to prioritize lower grades in our reopening plan. Among other considerations, it was clear that: 1) operating both the annex and the main building is not feasible, thus kindergarteners will be at the main building; 2) spreading staff too thin runs the risk of not being able to provide classroom coverage in case of teacher illness; and 3) solidifying Spanish literacy skills in the primary grades, and transferring those skills to English in third grade, are critical for students to be successful in a dual immersion program.
OCEAA’s Stage 3:
WHEN – Reopening is planned to start on Monday, April 12th.
WHO – Kindergarten – 3rd grade
- K-3 students can learn at school 2 days per week, either Monday/Thursday or Tuesday/Friday, and learn at home on the other three days.
- All families can choose to continue with 100% distance learning
- Small Cohort support for grades 4-8 will continue based on site capacity.
Next Steps:
1. For parents who have children in grades K-3,please take a moment to finalize your preferred program offering for the remainder of this school year by taking this survey by Friday, March 12th: https://forms.gle/eEr7RpfmnhMnHyji8
You will be asked to
- Choose either the A/B Cohort program or the 100% Distance Learning program (additional details are provided in the survey)
- Identify siblings in grades 4-8 you would like to return to school if small cohort openings are available, or if reopening expands to upper grades
- Identify a need for your students’ A/B schedule to match the schedule of another OCEAA family due to shared transportation
2. OCEAA administration will randomly assign your child to an A/B Cohort teacher or Distance Learning teacher based on your program choice; if demand surpasses capacity for the A/B cohort, students with disabilities, foster and homeless youth and English language learners will be prioritized.
As I have stated before, we need to remain flexible, adaptable and most importantly compassionate. Things will change. We will be working hard and communicating frequently in the weeks to come to ensure we plan effectively to reopen for as many students as possible.
Let’s continue to stay positive, take care of one another, and follow health and safety guidelines.
Best regards,
Mike Limon
Executive Director
mlimon@oceaa.org